Mach mit für eine chan­cen­ge­rechte Bil­dung für alle Kinder!

Kul­tur­ton- Agen­tur für Diver­si­tät & Trans­kul­tu­ra­li­tät wurde 2018 von Tür­kân Deniz-Rog­­gen­­buck in Braun­schweig gegrün­det. Die Agen­tur beglei­tet bun­des­weit pri­vat­wirt­schaft­li­che Unter­neh­men, Bil­­dungs- und Kul­tur­ein­rich­tun­gen in dis­kri­mi­nie­rungs­kri­ti­schen Ver­än­de­rungs­pro­zes­sen. Ihre Arbeit umfasst Pro­­zess-und Orga­ni­sa­ti­ons­ge­stal­tung, Fach­mo­de­ra­tion und eigene For­mate wie „Klipp&Klar- der Kin­der­sa­lon“, die Raum für Aus­tausch und gesell­schaft­li­che Teil­habe schaffen.

Dabei ste­hen stets Fra­gen nach Macht, Zuge­hö­rig­keit und Mit­be­stim­mung im Mit­tel­punkt. Diese Arbeit knüpft an das lang­jäh­rige Enga­ge­ment der Grün­de­rin an: Von 2006 bis 2021 prägte sie als Initia­to­rin und Vor­sit­zende den Ver­ein Abra­hams Kinder.

Der Claim „Raum für Viel­falt“ bedeu­tet für Kul­tur­ton, Gleich­wür­dig­keit im All­tag und in insti­tu­tio­nel­len Struk­tu­ren zu verankern.

Die Bun­des­el­tern­ver­tre­tung der Kin­der in Kin­der­ta­ges­ein­rich­tun­gen und
Kin­der­ta­ges­pflege (bevki) ver­tritt seit 2014 als gesetz­li­ches und ehren­amt­lich täti­ges
Gre­mium die Inter­es­sen der Eltern bzw. Erzie­hungs­be­rech­tig­ten von Kin­dern im KiTa-
Alter gegen­über der Poli­tik. Die bevki darf und soll die Bun­des­re­gie­rung bera­ten, sie ist
zu allen KiTa-Fra­­gen anzu­hö­ren. Ihre Mit­be­stim­mungs­rechte sind garan­tiert im SGB VIII
Art. 83 Abs. 3. 

Als Bil­dungs­ge­werk­schaft im Deut­schen Gewerk­schafts­bund machen wir uns für alle Men­schen, die in päd­ago­gi­schen und wis­sen­schaft­li­chen Beru­fen arbei­ten stark und set­zen uns für ihre Inter­es­sen ein. Die GEW ist par­tei­po­li­tisch unab­hän­gig, aber nicht unpar­tei­isch. Das bedeu­tet: Wir ergrei­fen Par­tei für die Beschäf­tig­ten, für die Ent­wick­lung und den Aus­bau eines demo­kra­ti­schen Bil­dungs­we­sens. Bil­dung muss alle Men­schen ein­be­zie­hen und bestehende gesell­schaft­li­che Ungleich­hei­ten abbauen. Aus­gren­zun­gen auf­grund von Her­kunft oder sozia­ler Stel­lung, Kon­fes­sion, Geschlecht oder Natio­na­li­tät darf es nicht geben. Wir machen uns für das Recht auf Bil­dung für alle Men­schen in einem inklu­si­ven Bil­dungs­sys­tem stark.

Das 2007 gegrün­dete nifbe beglei­tet und unter­stützt die Pro­fes­sio­na­li­sie­rung der frü­hen Bil­dung in der insti­tu­tio­nel­len Kin­der­ta­ges­be­treu­ung. Eine der Haupt­auf­ga­ben besteht dabei in der Ver­net­zung der ver­schie­de­nen Ebe­nen der früh­kind­li­chen Bil­dung sowie im Fokus auf den „Trans­fer im Dia­log“. Neue wis­sen­schaft­li­che Erkennt­nisse und Kon­zepte wer­den in die KiTas ver­mit­telt und aktu­elle Pro­blem­la­gen, Bedarfe und erfolg­rei­che Pra­xis­an­sätze wer­den in die Wis­sen­schaft zurück­ge­spie­gelt. Die Umset­zung und Beglei­tung bedarfs­ge­rech­ter und pro­zess­ori­en­tier­ter Maß­­nah­­men-For­­mate, wie z.B. die lan­des­wei­ten Qua­li­fi­zie­rungs­in­itia­ti­ven zu aktu­el­len bil­dungs­po­li­ti­schen Her­aus­for­de­run­gen gehö­ren hier ebenso dazu, wie der Trans­fer im Rah­men von Dritt­mit­tel­pro­jek­ten. Trans­fer­pro­dukte wer­den dann im Feld ver­brei­tet. Demo­kra­tie­auf­bau wird zudem kon­ti­nu­ier­lich in Fach­pu­bli­ka­tio­nen, in Fach­tex­ten auf der Home­page, sowie in (online) Ver­an­stal­tungs­rei­hen thematisiert.

In der Lan­des­haupt­stadt Han­no­ver gibt es ins­ge­samt 475 Kitas unter­schied­lichs­ter Trä­ger. Wir haben schon viel erreicht beim Thema Dis­kri­mi­nie­rungs­sen­si­bi­li­tät, z. B. über die kon­ti­nu­ier­li­che Wei­ter­ent­wick­lung unse­rer Fami­li­en­zen­tren und über Fort­bil­dun­gen der Beschäf­tig­ten. Wir wol­len gemein­sam mit den freien Trä­gern in der Pra­xis wei­ter am Abbau von Dis­kri­mi­nie­run­gen arbei­ten, neh­men dafür gern die Impulse des DeZIM und des GeDAB auf und möch­ten unsere Erkennt­nisse für die im GeDAB geplante Hand­rei­chung zur Ver­fü­gung stellen.